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柘荣县人民代表大会常务委员会关于对县中学教育教学质量工作情况报告的审议意见

点击量:   时间:2018-05-31 15:50

县人民政府:

       2018年5月31日,柘荣县十七届人大常委会第十一次会议,听取和审议了林前汐副县长受县人民政府委托所作的关于全县中学教育教学质量工作情况的报告。

常委会组成人员在审议中认为,近年来县政府及教育部门,高度重视中学教育教学质量工作,在改善办学条件、加强队伍建设、促进学校科学管理等方面取得了明显的成效,同时,也存在一些需要解决的问题,主要表现在城区中学资源趋紧、激励政策有待落实、教师超编与缺人并存、项目建设进展较慢、家庭教育问题突出等等,需要认真研究解决。

常委会组成人员认为,教育是百年树人的事业,教育问题关系到柘荣人民子孙后代之福,更关系到我县“清新好柘荣”建设与长远发展,必须高度重视。现根据常委会审议情况提出以下审议意见:

一、进一步完善教育教学管理机制。要实行教师“县管校聘”,科学细化方案,盘活存量,统筹管理,通过退休返聘、顶岗代课、增加职数、编外聘用、提前储备等办法,破解“结构性超编”问题,加大教师培训和轮训力度,重视培训成果应用和辐射,提高教学效率;班主任工作在学校工作中极其重要,要按规定建立班主任考评奖励金制度,大力提高班主任待遇水平,激发班主任工作热情,促进教师管理好班级,为高效课堂教学创造良好氛围;教育工作是个系统工程,要统筹基础教育奖项,支持中、小学校设立教学质量奖及初考奖、中考奖,以全面调动教师工作积极性。

二、调整中学总体布局。要立足实际,放眼长远。力争2018年秋季开始复办二中。全县划出部分初一新生分流到三小搬离腾空后的职校教室,调配优秀教师,配强班子,复办二中,逐年扩大,六年后将形成中等规模的二中完中;在师资条件具备的情况下,利用三中腾出的校舍、新建的综合楼与县体育中心的场地,通过整合资源,形成三中百亩校园,调配师资增办普高,形成三中完中。这样,既解决长期以来三中初中“一校独大”问题,形成城区“两所完中”竞争格局,又分流当前一中未达普通一标校录取线的学生,解决一中生源录取线偏低的问题。扩容一中附中,加速推进附中教学楼建设,落实国家有关寄宿制学校相关制度,规范办好寄宿制初中。同时按计划加速推进职业技术学校迁建项目,支持第二小学与电力公司协商,采取“以地换地”的方式促成二小扩容,改善二小校园面貌。

三、加大财政支持力度。要尽快解决教师反映多年的绩效奖、综治平安奖、文明学校奖等经费问题,兑现教师福利政策待遇,激发教师工作热情;落实国家对封闭式管理的寄宿制学校教职工交通、伙食等津贴待遇规定,加大对附中寄宿制学校的财政支持力度,营造公平公正、尊师重教的社会环境。

四、做好学生课后服务。初中生正处于心理上的“断乳期”,也是问题高发期、教育关键期,抓好初中教育十分重要。建议借鉴周边县市和浙江成功经验,根据闽教基〔2018〕13号和宁政〔2017〕37号文件要求,早抓中小学教学质量,实行城区初中学生自愿集中学校晚自习,学校安排教师下班辅导,教师所需课后服务费由财政负担,解决学生“课后放任”、“作业无人辅导”和教师“有偿补课”等问题;要加强家校配合,重视开好家长会,鼓励因地制宜地成立家长夜校,开设家教知识讲座,学习交流经验,营造家庭促学氛围,加强课后服务工作,促进教育教学质量提升。

五、召开教育专题会议研究。建议县政府尽快召开教育教学质量工作专题会议,对我县中学教育工作进行认真研究,采纳合理建议,抓住教育补短板契机,大力推进我县中学教育工作,促进教育教学质量进一步提升,为不断推进柘荣县教育事业全面发展做出应有的贡献。

以上审议意见,请按照《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》及我省实施办法和《福建省人民代表大会常务委员会议事规则》的规定研究处理,并自收到审议意见之日起九十日内,将研究处理情况征求县人大教科文卫工委意见后,书面报告县人大常委会。

 

 

 

柘荣县人民代表大会常务委员会

                         2017年6月4日


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